Ansiedade com Números: Um Desafio para a Educação Moderna

Um estudo fresquinho da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) revelou que a matemática está tirando o sono de estudantes ao redor do mundo. O famoso Pisa (Programa para a Avaliação Internacional dos Estudantes) mostrou que a galera está cada vez mais ansiosa com essa disciplina em 81 países, e o Brasil não fica de fora dessa. Por aqui, 79,5% dos estudantes ficam de cabelo em pé só de pensar nas notas de matemática, e 62,3% já começam a suar frio quando veem um problema pela frente.

• Ansiedade e Educação: Uma Dupla Explosiva

Os números, analisados após a pandemia de Covid-19, sugerem que essa ansiedade pode atrapalhar o desempenho escolar e a vontade de aprender ao longo da vida. A OCDE alerta que é preciso agir para cuidar da saúde mental dos estudantes. Além disso, a confiança dos alunos em suas habilidades, chamada de autoeficácia, está diretamente ligada a esses níveis de ansiedade.

• Desafios da Matemática no Brasil

Aqui no Brasil, os problemas com a matemática vão além da ansiedade. O desempenho dos estudantes brasileiros no Pisa está abaixo da média da OCDE, com 73% dos alunos não alcançando o nível básico de conhecimento. Especialistas apontam que o problema está no método de ensino, que foca mais em fórmulas e exercícios do que em desenvolver o raciocínio matemático.

Para enfrentar esses desafios, investir na formação especializada dos educadores é fundamental. Se você é um profissional da educação buscando novos conhecimentos, confira algumas opções de cursos de pós-graduação que podem fazer a diferença:

• Metodologia do Ensino da Matemática: O objetivo geral é o de introduzir os professores de matemática nas principais metodologias da área. Igualmente, discutir as principais linhas pedagógicas que dão suporte ao ensino de matemática no Ensino Básico e Superior.

• Docência e Gestão em Educação Básica: Preparar profissionais para a docência e gestão em educação básica, com ênfase na formação cidadã dos alunos, proporcionando um entendimento das relações entre educação, cidadania e direitos humanos.

• Neuroaprendizagem e as Intervenções Cognitivas, Emocionais e Sociais: Qualificar profissionais para atuar na área de Neuroaprendizagem, promovendo o entendimento das bases neurobiológicas do aprendizado e do comportamento humano.

• Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica: Formar profissionais para a gestão escolar, com foco na liderança e na tomada de decisões estratégicas, visando à melhoria do processo educacional, preparando para a elaboração, implementação e avaliação de projetos pedagógicos.

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Referência: G1. A epidemia de ansiedade com matemática no Brasil e no mundo revelada por estudo da OCDE. Disponível em: <https://g1.globo.com/educacao/noticia/2024/11/13/a-epidemia-de-ansiedade-com-matematica-no-brasil-e-no-mundo-revelada-por-estudo-da-ocde.ghtml>. Acesso em: 13 nov. 2024.